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Karla Palomarez
Luis Vega Corral
Martha Partida
9 may 2011
5 may 2011
Reflexión final de la materia
La materia de tecnología educativa es de gran utilidad, aprendi muchas cosas, uno de los programas que más me gusto fue el quia y el glogster, nunca habia escuchado hablar de ellos me parece una herramienta didáctica muy buena, el que menos me gusto fue el prezzi quizás por que tuve dificultad para manejarlo, pero en general me gusto mucho el curso y pues también tiene que ver la maestra por que nos explicaba de forma clara.
3 may 2011
Antecedentes
Escuela primaria Narciso Mendoza
Ubicación: Colonia brisas calle Jazmín, carretera Huatabampo, sin número.Número de alumnos: 325
Número de docentes: 11.
Nivel socioeconómico: Medio, bajo.
Sexo:
Femenino: 5 y Masculino: 6
El acuerdo de llevar a cabo la capacitación fue dando una visita a la directora del plantel, con la cual se acordaron las fechas de la aplicación de dicha capacitación.
El instrumento utilizado es una encuesta la cual consta de nueve reactivos de opción múltiple y se desarrolló con el fin de detectar las necesidades de capacitación de la escuela primaria, el motivo por el cual se escogió este es instrumento es por que nos pareció el adecuado y practico por que es respondido en poco tiempo de esta manera no se quita mucho tiempo a los docentes.
Diagnóstico de Necesidades de Capacitación Tecnológica
Hola buenos días, nosotros somos alumnos de ITSON de la carrera de ciencias de la educación de sexto semestre, el motivo de nuestra encuesta es hacerle preguntas relacionadas a las necesidades de capacitación en cuanto al uso de la tecnología.
Instrucciones: Responda las siguientes cuestiones en base a su criterio.
________________________________________
Nombre: ____________________________________________________________________________
Género:
Femenino
Masculino
Edad: __________
Años de experiencia: __________
1.- ¿Tiene computadora en su casa?
Si
No
2.- ¿Cuenta con aulas de medios? En caso de no contar con aulas de medios, la pregunta siguiente no la responda
Si
No
3.- ¿Hace uso de estos medios dentro de la escuela?
Si
No
4.- ¿Su personal docente está capacitado para usar la tecnología?
Si
No
Algunos
5.- ¿Les han brindado capacitación a sus maestros a cerca del uso de la tecnología?
Si
No
6.- ¿Con que frecuencia reciben capacitaciones? Contestar en caso de haber recibido alguna capacitación
Una vez al año
De dos a cuatro veces
Cuatro o más
Nunca
7.- ¿Qué temas han abordado?
_________________________________________________________
8.- ¿El personal docente y directivo de la institución sabe utilizar la Tecnología de la Información y Comunicación en base a la educación?
Si
No
Algunos
9.- ¿Estaría en la mejor disposición de que los alumnos les brinden una capacitación a cerca del uso de la tecnología?
Si
No
Capacitación del uso de Microsoft Word, Excel y Power Point.
En lo que respecta a la gráfica uno los resultados son el 91% dijeron que si tiene computadora en su casa y el 1% que no tiene.
El 100% respondió que si cuentan con aula de medios dentro de la institución.
Otra de las preguntas fue si hacían uso de los medios tecnológicos a lo cual el 100% respondió que si.
El 55% dijo que los docentes si se encuentran capacitados el 36% respondió que solamente algunos y el 9% que no están capacitados.
El 27% contesto que no le han brindado algún tipo de capacitación tecnológica y el 73% que si.
El 18% de los docentes que de dos a cuatro veces al año reciben capacitación al igual que otro 18% menciono que nunca reciben capacitación, el 64% dijo que una vez al año.
En cuanto a la utilización del uso de las TIC´s el 45% dijo que si sabían, al igual que el 45% dijo que solamente algunos y un 10% contesto que no sabían utilizarla adecuadamente.
El 100% de los docentes respondió que se encuentran en la mejor disposición por que les impartan un taller del uso de la tecnología.
Descripción y justificación de las tics utilizadas en el curso de capacitación (que usaron, para que las usaron, porqué esas y no otras).
El curso de capacitación se impartió en la escuela primaria Narciso Mendoza, en base a la elaboración y aplicación de instrumentos, tales como entrevistas, encuestas. Obtuvimos el resultado que el personal docente no se encuentra capacitado en la utilización del Microsof Office, para lo cual se realizó una planeación en donde se describían los recursos didácticos, tecnológicos que se ocuparían para impartir dicha capacitación.
Los materiales que se utilizaron fueron:
La televisión conectada al CPU de la computadora, con el fin de proyectar la información que se deseaba dar a conocer, la razón por la cual se utilizó el televisor es que no contaban con un proyector de imágenes y era indispensable la utilización de algún proyector donde se observara la información.
En base a que la capacitación era para conocer la utilización del paquete de Microsoft Office, se elaboraron documentos de Word, Power Point y Excel, para que el personal docente conociera las funciones de cada uno.
Se utilizó un video donde se describía el uso de Excel, se decidió utilizarlo ya que este programa es un poco complejo con la finalidad de apoyarnos, para que el docente pudiera observar el uso de cada una de sus funciones.
El uso de las TIC´s forma parte fundamental en cualquier capacitación, ya que sirve de apoyo, como las presentaciones en donde podemos proyectar la información de cada tema.
Evidencias:
24 abr 2011
Documental: Children full of life
Documental: Children full of life
Es un documental que me hizo reflexionar sobre la manera en la cual nosotros vemos a las personas sin tomar en cuenta los sentimientos de los demás no son empáticos, es importante conocer las necesidades que tenemos cada uno de los integrantes de un grupo, para poder trabajar en equipo, si conociéramos realmente cuales son los intereses, las cualidades y las habilidades de cada uno se podría trabajar colaborativamente.
Los docentes también deben conocer las características de cada alumno, para saber cómo va a tratarlos y les va a transmitir sus conocimientos, así como la manera de tratar de mejorar sus comportamientos, de solucionar sus conflictos, también la forma en la cual mantenerlos ocupados para que no tengan conductas inadecuadas y se encuentren interesados en los temas que se imparten.
Me gusto mucho la manera de tratar el maestro a los alumnos porque conocía cuales son las cosas que ocasionan que sus alumnos se pusieran tristes y trata de que lo compartan con sus compañeros para sentirse mejor.
Es un documental que me hizo reflexionar sobre la manera en la cual nosotros vemos a las personas sin tomar en cuenta los sentimientos de los demás no son empáticos, es importante conocer las necesidades que tenemos cada uno de los integrantes de un grupo, para poder trabajar en equipo, si conociéramos realmente cuales son los intereses, las cualidades y las habilidades de cada uno se podría trabajar colaborativamente.
Los docentes también deben conocer las características de cada alumno, para saber cómo va a tratarlos y les va a transmitir sus conocimientos, así como la manera de tratar de mejorar sus comportamientos, de solucionar sus conflictos, también la forma en la cual mantenerlos ocupados para que no tengan conductas inadecuadas y se encuentren interesados en los temas que se imparten.
Me gusto mucho la manera de tratar el maestro a los alumnos porque conocía cuales son las cosas que ocasionan que sus alumnos se pusieran tristes y trata de que lo compartan con sus compañeros para sentirse mejor.
14 abr 2011
24 mar 2011
23 mar 2011
17 mar 2011
Juegos didácticos
El juego que más me gusto fue el de flower power por que ayuda a agilizar la mente y resolver problemas de lógica.
El juego que no me gusto fue el de pyramid panic por que me parecio que es violento y pues si algún niño llega a jugar no aprendera realmente lo de las medidas matemáticas si no lo que se ve en el juego.
El juego que no me gusto fue el de pyramid panic por que me parecio que es violento y pues si algún niño llega a jugar no aprendera realmente lo de las medidas matemáticas si no lo que se ve en el juego.
14 mar 2011
8 mar 2011
23 feb 2011
Padres especiales
La página de internet me pareció muy interesante y de gran utilidad, dentro de ella podrás encontrar experiencias de padres que son especiales, por que tienen hijos que nacieron con discapacidades, ahí es donde cuentan como se sintieron al saber que tuvieron un hijo que no tendrá las mismas capacidades que los demás, las cuestiones que surgieron ante esta circunstancias, comparten la manera de enfrentar y salir adelante con los pequeños. Lo anterior es de gran utilidad por que sirve para que los padres que estén pasando por lo mismo puedan contar con alguien que te aliente y te aconseje, para poder enfrentar los obstáculos que se presenten.
También encontraras una galería de fotografías de los pequeños, las cuales son compartidos con los padres, así mismo tienen una gran variedad de libros en donde te puedes informar sobre como educarlos y actuar ante distintas situaciones, presentaciones en power point de temas relacionados a los niños y videos.
Estas son algunas imágenes de los padres especiales:
Referencia: http://padresespeciales.com/galeria/2010/01.html
21 feb 2011
15 feb 2011
9 feb 2011
1 feb 2011
25 ene 2011
21 ene 2011
Los nuevos ambientes de aprendizaje
Cullen (1997) La educación de hoy si puede educar a los alumnos , pero la educación tiene que adaptarse a los cambios que han surgido conforme ha pasado el tiempo, en cuanto a la cultura, la forma de pensar de la sociedad, entre otros factores.
Mottet (1983) La tecnología educativa se refiere al diseño de diversos útiles, documentos y herramientas que sirven para facilitar los aspectos pedagógicos, tanto a los profesores como a los alumnos, claro esta que la tecnologia educativa es una herramienta fundamental para facilitar el aprendizaje pero es necesario convinarla con la mentalidad positiva y emprendedora de docentes para crear un ambiente de trabajo faborable.
Barquin (2004). La idea de utilizar la tecnologia educativa ha sido muy cuestionada por que dicen que facilita demasiado los trabajos de los alumnos. el contar con una enciclomedia o un proyector en clase es un factor muy positivo pero para que la novedad sea útil en clase debe de combinarse la tecnología con los conocimientos y una concepción inteligente por parte de los maestros guiada por valores, conocimientos y actitudes para asi lograr un aprendizaje significativo.
Tecnología educativa
Es un proceso de aprendizaje, utilizado para que seob tengan mejores en la educacion, en la cual se usan los diferentes medios de comunicación.
18 ene 2011
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